要不要找教授Vorspielen?
常常會有學生疑惑，在考試前找個教授聽，真的有幫助嗎？讓筆者來分享一下關於這方面的看法吧～～
Vorspielen:在德國，有一種在考試前寫信給自己想要跟他學習的老師，約時間認識的時間，稱作Vorspielen，一般來說不收費，老師會給20分鐘左右的時間，讓學生呈現自己，然後針對曲子的詮釋給予一些意見，目的是讓彼此有機會認識，如果老師很欣賞學生的詮釋，可以加深老師的印象，在考試的時候增加優勢。為什麼呢？因為舉例來說，像鋼琴這樣熱門的樂器，每個學校光是考鋼琴演奏的學生，每次報考的就有超過200個來自世界各地的專業學生，曾經聽教授抱怨，光是同樣彈貝多芬奏鳴曲op.31-3 的學生就有15個，熱情、華德斯坦等等奏鳴曲又有多少人彈，在這樣一場激烈的競爭下，評審常常會有印象的只有非常特殊的學生，不論是表現的特別優秀，或是表現的特別差勁。許多表現不錯的學生在沒有找過老師的情況下，被運氣左右的成分就非常高，有一些彈得不錯的學生剛好考試的時候前候被兩個特別優秀的學生夾在中間，於是留下的印象是彈得不太好；有些彈得很普通的學生，被兩個彈得特別糟的學生夾在中間，於是反而留下了不錯的印象。評審們聽考試的時候，在開始的時候常常精神會比較好，但是在聽了幾個小時的考試之後會相對精神疲勞，在這時候，認識的面孔會讓人比較容易提起精神，Vorspielen 在這種時候就顯出其重要性，也讓學生在考試時因爲順序的因素所受到的影響減到最低。
所以通常考試前會有很多學生想約Vorspielen，不過很多教授只接受認識的人推薦，所以如何聯絡上教授又是一大課題啦～～
考試前找教授Vorspielen 一定比較好嗎？
其實不一定。也有學生反映，找了很多教授Vorspielen,卻沒有幫助他考上學校。這是為什麼呢？就筆者所了解的許多情況，有許多學生單有一顆嚮往出國留學的心，但是在對曲目的準備跟了解上卻沒有花上足夠的工夫。雖然很幸運的得到Vorspielen 的機會，但是卻因爲沒有準備好，在考試前提早將自己的弱點曝光，導致教授已經在心裡評了分，提早死當。也有一些學生找了不是很適合自己的教授，於是白白浪費了兩次考試機會，無功而返。
對此，奧德賽在許多城市提供優秀的師資，幫助準備考試與評估情形，也能幫助學生找到適合的教授來Vorspielen 跟上課，歡迎來信諮詢～～
關於考試前準備就分享到這裡，祝大家考試順利，早日圓夢！
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